该公式考虑了人称代词

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而且接触的人并不多。目标不是接触所有人，而是接触某个人。现在稀缺的不是货架空间。稀缺的是注意力和信任。如果你开始引起人们的注意，你就不会得到信任。 如果你引起了人们的注意和信任，你就不会得到信任。

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它让了解它的人感到自己很重要，让不了解它的人感到自己被排斥。它不能让你的目标 telegram 数字数据 受众更容易理解你在说什么！ 弗莱什阅读难度 这个问题并不新鲜。事实上，美联社早在  年就考虑过这个问题，当时他们试图通过了解读者能够理解哪种语言来增加报纸销量。

鲁道夫·弗莱施 (Rudolf Flesch) 是纳粹奥地利的难民，拥有哥伦比亚大学图书馆学博士学位。

他在其论文《易读风格评分》中创建了弗莱施阅读难度公式。

前缀和单词长度等因素，得出  到  之间的分数，分数越高，文本越容易阅读。（本段得分为 。） 弗莱施-金凯德年级 Flesch 的 Ease 方法的唯一缺点是需要将结果进行翻译。

有一段时间，这项工作是使用单独的表格来完成的，将  到  的分数转换为美国公立学校使用的等级。  世纪  年代，美国海军在弗莱施系统的基础上创建了弗莱施-金凯德等级标准。

此公式得出的结果介于  和  之间。美国的学校从  岁开始评分，因此  分的作文对于  岁的孩子来说应该很容易阅读。